...Para mí es importante declarar desde el principio que
tenemos una definición bastante revolucionaria de "líder". Creemos que un líder
es "cualquiera que quiere ayudar en este momento". Encontramos estas
personas por todas partes, de todas las edades y en todas las comunidades y
profesiones. Puede ser una madre que quiere que la escuela de sus niños cambie;
una enfermera local que quiere agua limpia en los muchos pueblos donde trabaja;
un adolescente que se rehusa a usar la ropa de una corporación que acostumbra
ropa formal ; un ejecutivo corporativo que quiere detener prácticas inmorales o
el descuido diario de las necesidades de los empleados; un granjero que quiere
conservar métodos de cultivo tradicionales.
Estos nuevos líderes están apareciendo en una proporción
creciente en comunidades locales alrededor del mundo. Cada uno de ellos está
motivado por un deseo de cambiar algún aspecto de su mundo. Ellos no están
motivados por el interés propio o la codicia. Ellos quieren ayudar a otros. Pero
a menudo se sienten solos y aislados. Algunos de ellos comprenden que sus
preocupaciones y generosidad son compartidas por un número creciente de
personas...
En la naturaleza, el cambio
no sucede por un proceso top-down (de arriba a abajo), por un enfoque
estratégico. No hay nunca jefes en un sistema viviente. El cambio sucede desde
adentro, desde muchas acciones locales que ocurren simultáneamente. Cuando tales
acciones locales aprenden sobre otras acciones locales, su propia actividad se
fortalece. Y aún más, está disponible. Como grupos locales que se conectan ellos
pueden de repente, y siempre sorprendentemente, surgir como una fuerza global.
Esta fuerza global es mucho más fuerte que la suma de las partes, y también es
diferente de las acciones locales que la originaron. Estas fuerzas globales son
el resultado de la aparición, son conocidas como fenómenos emergentes. Siempre
poseen gran poder y siempre son una sorpresa....
Fuente: Recuperando la Esperanza en el Futuro A través de la Educación Crítica de Líderes -Margaret Wheatley-.
Publicado en Vimukt Shiksha, un Boletín de Shikshantar--el Instituto de Las Personas para Repensar la Educación y el Desarrollo, Udaipur, Rajasthan, India, marzo de 2001
viernes, 4 de mayo de 2012
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